BERNARDO DE GÁLVEZ.

Bernardo de Gálvez fue una figura muy importante en la Historia de España,tuvo una
extraordinaria trayectoria como político y como militar.Nació en Macharaviaya (Mála-
ga) el 23 de julio de 1746.Su padre fue Matías de Gálvez,también militar.

El primer dato que se conoce de su trayectoria es que en 1762,con 16 años,se alistó en
el regimiento francés Royal Cantabrie,para luchar junto al ejército español contra Por-
tugal.Más tarde,en 1769 Bernardo llegó a Chihuahua destinado con el empleo de capi-
tán al batallón del regimiento de La Corona de Nueva España.A comienzos de 1772
regresa a España,donde fue ascendido a teniente coronel,y pocos meses después,en ju-
lio de 1776,fue nombrado coronel del Regimiento Fijo de la Luisiana y gobernador de
dicha provincia española,cuya capital era Nueva Orleáns,a donde llegó Bernardo en
enero de 1777.Allí contrajo matrimonio con Felicité,del que nacieron tres hijos.
España apoyó la Guerra de Independencia de los Estados Unidos mediante Bernardo
de Gálvez,quien negoció directamente.Su intervención se consideró tan decisiva,que
durante la parada militar del 4 de julio,desfiló a la derecha de George Washington.
Al estallar en 1779 la guerra de Francia y España contra Gran Bretaña,Bernardo obtu-
vo grandes triunfos que le valieron el ascenso a mariscal de campo.Pero aún quedaban
dos importantes bastiones británicos La Mobila y Panzacola,tras casi 50 días de reñidos
combates,el 8 de mayo las tropas inglesas se rindieron.Bernardo fue ascendido a Tenien-
te General,y además el rey Carlos III le concedió el título de Conde de Gálvez y el mo-
te YO SOLO para su escudo de armas.

En 1784 fue nombrado Capitán General de Cuba,y meses después le llegó el nombra-
miento de Virrey de Nueva España,tras el fallecimiento de su padre.

Bernardo de Gálvez,falleció el 30 de noviembre de 1786 en Tacubaya.Los restos des-
cansan en la iglesia del Colegio Apostólico de San Fernando(México),frente a su padre.

La energía a nuestro alrededor.Juan Carlos 6ºA.

                                     GUITARRA ESPAÑOLA.

La guitarra es un instrumento musical de cuerda pulsada,compuesto de una caja de madera,
un mástil sobre el que va adosado el diapasón o trastero(generalmente con un agujero acús-
tico en el centro de la tapa o boca) y seis cuerdas.Es un instrumento fabricado con madera
prácticamente en su totalidad.

Hay dos tipos básicos de guitarra:la guitarra clásica y la guitarra flamenca,de tamaño lige-
ramente menor que la clásica,distintas maderas y otras variaciones.
Básicamente,la guitarra está compuesta por la caja de resonancia,el mástil,el puente,el dia-
pasón,los trastes,las cuerdas y el clavijero.

En cuanto a sus orígenes no están demasiado claros.Existen dos hipótesis,una de ellas le da
un origen greco-romano y afirma que es un descendiente de la fidícula y la otra considera
que la guitarra es un instrumento introducido por los árabes durante la conquista musulma-
na de la Península Ibérica y que posteriormente evolucionó en España.

En la actualidad,es el instrumento más utilizado en géneros como blues,rock,metal y fla-
menco y bastante frecuente en cantautores.También es utilizada en géneros tales como
el tango,rancheras y gruperas,además del folclore de varios países.

                                             CAJITARRA.

Para hacer una cajitarra necesitamos:

    -Una caja de zapatos.
    -Un rollo de papel de aluminio.
    -Cuatro gomillas.
    -Cinta aislante de colores.
    -Tijeras.
    -Un rollo de papel higiénico y rotuladores.

Instrucciones de montaje:

    1.Primero cogemos la caja de zapatos y con unas tijeras le cortamos
       un rectángulo en el centro de la caja.
    2.Del rectángulo,cortamos dos tiras una de 8cm y otra de 6cm de largo
       y 2cm de ancho.
    3.A continuación,en las tiras hacemos con ayuda de las tijeras 4 aguje-
       ros.Donde introducimos las gomillas haciéndoles unos nudos en los
       extremos para impedir que se salgan.
    4.Por último,cogemos el rollo de papel de aluminio y se le hace unos
       cortes para poder fijarlo en la caja con la cinta aislante y también
       fijamos las dos tiras con las gomillas.
    5.Para decorar la cajitarra utilizamos el rollo de papel higiénico hacién-
       dole unos cortes y pintándolo con los rotuladores.

                                      FÉLIX  LOPE DE VEGA Y CARPIO.

Lope de Vega fue uno de los más importantes poetas y dramaturgos del Siglo de Oro español.
Nació el 25 de noviembre de 1562 en Madrid.Procedía de una familia humilde natural del va-
lle de Carriedo(Cantabria),su padre fue Félix de Vega,de profesión bordador y su madre Fran-
cisca Fernández.

Lope de Vega fue un niño muy precoz,leía latín y castellano a los cinco años y a la misma e-
dad ya componía versos.Su gran talento le lleva a la escuela del poeta y músico Vicente Es-
pinel,continuaría su formación en el Colegio Imperial(1574).Cursa después cuatro años en la
Universidad de Alcalá de Henares,pero no logra ningún título.

La primera novela que escribió fue La Arcadia (1598),a ésta le seguirían otras novelas como
El peregrino en su patria(1604),Los pastores de Belén(1612)...
Su obra poética también fue muy extensa,como por ejemplo:La Dragontea(1598),La hermo-
sura de Angélica(1602),Jerusalén conquistada(1609)...
Se le atribuyen unos 3000 sonetos,3 novelas,4 novelas cortas,9 epopeyas,3 poemas didácti-
cos y varios centenares de comedias.Murió el 27 de agosto de 1635.

                                   CARTA AL DIRECTOR.

                                                    Torremolinos,5 de Mayo del 2013.

   Estimado Director:

Soy un niño de 6º de primaria y le escribo esta carta para informarle sobre el problema
que tenemos en los recreos.Y es que cuando nosotros bajamos al recreo,las pistas para
jugar al fútbol ya están ocupadas por otras clases y no respetan el turno de las pistas,y
cuando por fin algunos días jugamos al fútbol entonces son los profesores los que no
nos dejan jugar,porque dicen que podemos hacer daño con el balón a otros niños.Al
final,resulta que por una cosa y otra nunca podemos jugar al fútbol y los recreos son un
aburrimiento.Le pediría que buscase una solución.

Un saludo y adiós.

La nutrición.Juan Carlos 6ºA. (1)

      FINAL DE LA BELLA DURMIENTE.

La malvada reina ideó un plan,que consistía en matar a todos sus nietos y así
poder vengarse del Príncipe Azul y la Bella Durmiente.Cuando llegó el día,la rei-
na ordenó a uno de sus sirvientes que se llevara a los niños de excursión al bos-
que,los matara y los trajera a palacio para cocinarlos.Pero la reina no se acor-
daba que el sirviente y el Príncipe Azul eran amigos,ya que habían estado juntos
en el colegio.Entonces el sirviente avisó a el Príncipe Azul e idearon un plan nue-
vo.Los niños se fueron de excursión al bosque pero no estaban con el sirviente
sino con la Bella Durmiente,donde pasaron un gran día,mientras en el palacio el
Príncipe y el sirviente hicieron desaparecer a la reina.Así es como el Príncipe y 
la Bella Durmiente se convirtieron en reyes y fueron felices con sus cuatro hijos.
El sirviente se convirtió en el Duque del Bosque y de la reina no se supo nunca 
nada,aunque la gente rumoreaba que había huido a otro reino por envidia a la
Bella Durmiente. 

                                 BIOGRAFÍA RAFAEL ALBERTI.

 

Rafael Alberti Merello fue un escritor español,especialmente reconocido como
poeta.Nació en El Puerto de Santa María(Cádiz) el 16 de diciembre de 1902.

Tuvo una infancia despreocupada,hasta que es ingresado en el colegio de jesui-
tas San Luis Gonzaga,donde recibió una educación estricta y tradicional.En
1916 fue expulsado por mala conducta,no superó el cuarto año de bachillerato.

Entre sus aficiones destacaban la pintura,llegando a exponer en el Salón de O-
toño y en el Ateneo  de Madrid.Aunque tras la muerte de su padre en 1920,Ra-
fael escribe sus primeros versos.Nace el Alberti poeta.
En 1925 recibe el Premio Nacional de Poesía por "Marinero en Tierra".En 1930
conoce a María Teresa León con la que fundaría en 1933 la revista revoluciona-
ria "Octubre".Tras la Guerra Civil y ante la derrota republicana,Alberti y María
Teresa se ven obligados a exiliarse.Se trasladan a París,aunque acabarían en Ar-
gentina.No regresan a España hasta 1977.

Entre sus premios destacan el Cervantes(1983),galardones internacionales como
Lenin de la Paz(1965),premio Roma de Literatura(1991) etc...
Miembro de la Generación del 27,está considerado uno de los mayores literatos
españoles de la llamada Edad de Plata.Murió el 28 de octubre de 1999.

                                        EL RECICLAJE.

  

Reciclar consiste en recolectar materiales de desperdicio y transformarlos en

nuevos materiales,que pueden ser utilizados o vendidos como nuevos productos

o materias primas.De esta manera además de reciclar,contaminamos menos y

salvamos nuestros recursos naturales.

Hay muchas formas de reciclar como:

       1.El contenedor verde es para el vidrio.

       2.El contenedor amarillo es para el plástico.

       3.El contenedor azul es para el papel.

       4.También hay en las ciudades puntos limpios,donde puedes llevar desde

          ropa que ya no utilices,hasta pilas,aceites,televisiones,frigoríficos...

Mi opinión es que debemos reciclar todo lo posible,no solo por ayudar a cuidar

de nuestro Medio Ambiente,sino también por nosotros mismos.

Aunque según los expertos,España produce más basura y recicla menos que la

UE.Mientras que el europeo medio genera 513 kilos de basura,cada español ge-

nera 547 kilos de basura,de los cuales solo se reciclan 82 kilos.

Aquí tenéis un gráfico donde se ve los residuos que generan los habitantes de la

UE por kilos y al año.

 

La reproducción humana.Juan Carlos 6ºA.(1)

El aparato locomotor.Juan Carlos 6ºA.

                               LAS VACACIONES DE NAVIDAD.

Las vacaciones son un descanso temporal de tu trabajo habitual o de los estu-
dios.Aunque a lo largo del año hay muchas vacaciones como las de verano,las
de Semana Santa etc...,a mí una de las que más me gustan son las de Navidad.

Todas las vacaciones tienen muchas ventajas que son:
     1.No tienes que madrugar,te puedes levantar cuando quieras.
     2.No tienes que hacer deberes aunque es bueno repasar un poco.
     3.Tienes tiempo libre para estar con tu familia y amigos.
     4.También tienes tiempo para ir al cine,coger la bici etc...
     5.Puedes ir a visitar otros lugares.
     6.Y por último,en las vacaciones de Navidad"te esperan los regalos".

Pero también hay inconvenientes que son:
     1.Que son muy cortas,menos las vacaciones de verano.
     2.No ves a tus compañeros.
     3.Tienes que volver al cole y te cuesta mucho coger el ritmo.

Mi conclusión es que tanto los adultos como los niños necesitamos las vacacio-
nes,para tener más energía cuando volvamos a nuestros trabajos y estudios.
Aunque tienen algunos inconvenientes,las ventajas son mayores.
 

                                     BIOGRAFÍA DE JULIO VERNE.

Jules Gabriel Verne fue un escritor francés de novelas de aventuras,conocido en
los países de lengua española como Julio Verne.Nació en Nantes,el 8 de febrero
de 1828.Fue el mayor de los cinco hijos que tuvo el matrimonio formado por
Pierre Verne y Sophie Allotte.

En 1839 ingresa en el colegio Saint-Stanislas y en 1847 comenzó sus estudios
de derecho en París.Verne estaba interesado en la poesía y en la ciencia.

El interés por escribir le surge cuando una maestra le cuenta anécdotas de su
marido marinero.En 1869 publicaría su primera novela Cinco semanas en Globo,
un éxito fulminante.Luego le siguieron otras novelas como Viaje al centro de la
tierra(1864),20.000 Leguas de viaje submarino(1870).La última novela antes de
su muerte fue La invasión del mar.

Está considerado uno de los padres de la ciencia ficción y es el segundo autor
más traducido de todos los tiempos.Falleció en 1905 en la ciudad de Amines.

                              EL MAGO CORIFITOS Y OTROS CUENTOS DE CELIA.

Título:El mago Corifitos y otros cuentos de Celia.
Autora:Elena Fortún.
Ilustraciones:José Luis Molina González.
Editorial:Clásicos escolares.
Páginas:116 páginas.

El mago Corifitos.
El cuento trata de tres niños que se encuentran con el mago Corifitos y éste
les engaña con unas píldoras milagrosas,que al final eran mentira.

Los anteojos de color de miel.
El cuento trata de tres hermanas Rosalía,Pilar y Marisol que vivían en la
ciudad y querían ser hadas.Se van a vivir a casa de la madrina de Mari-
sol y en una de las habitaciones de la casa encuentran tres regalos para
ellas.El de Rosalía trataba de la belleza,el de Pilar de la riqueza y el de
Marisol era el más importante porque nunca se acababa,la ilusión.Al fi-
nal,las tres hermanas se convierten en hadas.

La buena amistad.
El cuento trata de unos objetos de un piso que tenían vida y se llevaban muy
bien,se ayudaban unos a otros.Esto les ayudó cuando empezó una guerra y
pudieron sobrevivir todos.

La pescadora de las trenzas de seda.
El cuento trata de una reina y su hijo.La reina no quería que su hijo se casa-
ra y el hijo se escapó,pero al final,la reina lo deja y se casa con la hija de
unos pescadores,que había conocido cuando se escapó.

Las tres ranas encantadas.
El cuento trata de tres ranas encantadas,que eran el príncipe Heliotropo,Fa-
bricio el hijo del lapidario y Florinda la hija del guardabosques y de como
dejaron de ser ranas y volvieron a ser personas.Al final,el príncipe se casa
con Florinda.

La niña del cuento.
El cuento trata de una niña que va a casa de su abuela y se enfada con los
animales que hay en la casa,porque ella quería que fueran como los de los
cuentos.Pero al final,se da cuenta de que estaba equivocada,que esos ani-
males eran mejor que los de los cuentos y les pide perdón.

La pipa del diablo.
El cuento trata del diablo y la pipa con la que fumaba.Un día,al diablo se le
perdió su pipa y todo el que se la encontraba empezaba a fumar o se marea-
ba,el diablo se reía mucho.Hasta que mandó a los diablillos y recuperaron
la pipa.

La trampa del tigre.
El cuento trata de un tigre viejo y enfermo,que no tenía dientes y que solo
podía comer flores,raíces y semillas y de como el tigre engaña a un ratón,
a un gato,a un perro, a un lobo y a un pastor y todo por comida.

El señor Camuñas.
El cuento trata del señor Camuñas,que era un hombre con mucho pelo y
muy feo y además asustaba a los niños.Hasta que un día fue a asustar a
Manolín,un niño del pueblo,y resulta que Manolín no le tenía miedo y se
quedó a vivir con él,ya que vivía solo y la vida le fue mucho mejor.

La isla de la felicidad.
El cuento trata de unos niños que estaban buscando la isla de la felicidad
y como después de pasar por varias islas,encuentran una que parecía que
no tenía nada,que al final,era la isla de la felicidad,donde se quedaron a
vivir.

Los tres tesoros de Pepín.
El cuento trata de Pepín,un niño pobre que no tenía casi nada,solo la miel
de sus abejas,su burro Lucero y a su abuelo y de Federico José,un niño
rico que se reía mucho de los tesoros de Pepín.Un día empezó una gue-
rra y Pepín ayudó con sus tesoros a Federico José y éste se dió cuenta de
lo equivocado que estaba y al final vivieron los tres juntos y felices.

Los dos hermanos y el genio.
El cuento trata de Juanín y Carmelina,que eran dos hermanos ricos que
tenían de todo.Pero un día lo pierden todo en una guerra y se encuentran
con un viejecito que les regala unas zapatillas para Carmelina y un violín
para Juanín y así es como los dos hermanos se convirtieron en violinista
y bailarina,gracias a aquel viejecito.

1. Valora el libro del 1 al 10 y explica tu respuesta.
    Mi puntuación es un 8,porque aunque me ha gustado mucho,había
    algunos cuentos que no me han gustado tanto como otros.

                                        MARACAS CASERAS.

Materiales.

-2 botellas de agua pequeña vacías.
-2 tubos de papel higiénico.
-Cinta aislante,preferiblemente de color, le darán más colorido a tus maracas.
-Para rellenarlas,puedes utilizar arena,piedrecitas,arroz,clips para papel etc...
-Y por último,témperas de colores para pintarlas.

Instrucciones de montaje.

1.Cogemos las botellas de agua limpia y seca y las rellenamos con los elementos
   que escogimos.Cerramos con el tapón y después escuchamos el sonido.Una
   vez que te suene bien a tus oídos, entonces pasamos al siguiente paso.
2.El próximo paso es crear los mangos.Toma los dos tubos de papel higiénico y
   encájalos en el tapón de cada botella,después pégalos con la cinta aislante y
   cubre todo el tubo.Habrás creado un mango robusto para las maracas.
3.Y por último, colorealas a tu gusto y ya están listas para tocar.         

Relación y Coordinación.Juan Carlos 6ºA.

                                          LAS MARACAS.

La maraca es un instrumento idiófono sacudido constituido por una parte esféri-
ca hueca sostenida por un mango que la atraviesa o está adherida a ella.En su
interior se le llena con pequeños elementos percusivos,como piedras pequeñas,
semillas,arroz etc...,los cuales producen sonido al golpearlos contra la pared in-
terna de la esfera.

Las maracas fueron usadas desde tiempos precolombinos en América y se han
desarrollado como uno de los instrumentos de percusión más importantes por-
que proveen ritmo en el espectro de frecuencia alto.Las tribus indígenas tocaban
una sola maraca,en la actualidad,por lo general se encuentran en pares,una pa-
ra cada mano.Las maracas son características de la música latina salsa.

Las maracas se usan en la música de países como Cuba,Venezuela,Colombia,
Chile y Puerto Rico,como la guaracha y el bolero cubano,la cumbia y el joropo
colombiano etc...

          CHUPA CHUPS:El invento español más goloso.

-España,años 50.Los niños de esa época comían caramelos,que eran unas boli-
 tas dulces y azucaradas,con las que generalmente se ponían pringados los de-
 dos al comerlas,ya que por su tamaño no les cabían bien en la boca.

-Entre 1956 y 1957 el español Enric Bernat tuvo la idea de hacer un caramelo
 que se pudiera agarrar con un palo,con el fin de evitar que los niños se pringa-
 sen al comer las bolitas que ya existían.

-En 1958 se introdujo en el mercado español el primer caramelo redondo con
 palo,que fue bautizado como Chups y comercializado al precio de una peseta,
 un precio bastante alto para la época.

-En 1964 la empresa cambia su nombre de Granja Asturias S.A. a S.A. Chupa
 Chups.

-En 1967 se construye la fábrica de Chupa Chups en Sant Esteve de Sesrovi-
 res(Barcelona).

-En 1968 el logotipo de Chupa Chups fue re-diseñado por Salvador Dalí.

-En 1977 se lanza Chupa Chups en Japón.

-En 1980 primer establecimiento de Chupa Chups en USA.

-En 1994 se empieza a producir Chupa Chups en China.

-En 1995 Chupa Chups se convertía en el primer caramelo con palo consumido
 en el espacio,abordo de la estación rusa MIR.

-En 1996 se crea la Fundación del Chupa Chups Club.

-En 1997 se le otorga a S.A. Chupa Chups el premio Príncipe Felipe a la Excelen-
 cia Empresarial.

-En 2006 la empresa Perfetti Van Melle llegaba a un acuerdo con los herederos
 de Enric Bernat,para adquirir la mayoría del capital de la empresa Chupa
 Chups.

-En la actualidad,la producción diaria es de unos 12 millones de unidades y la
 producción anual es de unas 17.000 toneladas.
 Y no olvides el lema del Chupa Chups "POR UN MUNDO MENOS SERIO".

 

Nuestra salud.Juan Carlos 6ºA by Mari Santos Pliego Mercado

             A DISFRUTAR DEL CARNAVAL!!!

            Y NO OLVIDES VENIR DISFRAZADO.

                

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                                               Viernes,15-febrero-2013.

                                                                    C.E.I.P. BENYAMINA.

                                   BIOGRAFÍA DE BRUCE LEE.

Bruce Lee fue un artista marcial,actor y filósofo de origen chino.Nació el 27 de
noviembre de 1940 en San Francisco,su padre Lee Hoi Chuen,estaba de gira con
una obra de la Ópera China Cantonesa en el continente americano,de ahí que
Bruce naciera en San Francisco.Grace Ho, la madre de Bruce,le puso a su hijo
el nombre de Lee Jun Fan,pero la enfermera María Glover fue quien le puso su
nombre en inglés(Bruce).

Bruce Lee estudió en el colegio La Salle un instituto de Hong Kong y luego en el
colegio de San Francisco Javier.Más tarde empieza a estudiar Tai Chi con su pa-
dre,pero pronto dirige su atención hacia una variedad de Kung Fu(Wing Chun
Gung Fu).Estudió este arte con su maestro Yip Man y años después fundó su
propio estilo el Jeet Kune Do.

Bruce Lee regresó a Estados Unidos a los 18 años y en 1961 mientras estudiaba
la carrera de filosofía en la Universidad de Washington en Seattle,conoció a
quien sería su esposa Linda Emery.En 1963,se casó y formó su primera escuela
oficial de artes marciales.
En 1964, Bruce Lee asistió como invitado a una exhibición que daba Ed Parker y
sus demostraciones y habilidades dejaron sorprendido al público,entre ellos a un
productor de TV.Pero no es hasta 1971 cuando comienza su carrera cinemato-
gráfica,entre la que destacan las siguientes películas:El Gran Jefe,Furia Oriental,
El furor del Dragón y Operación Dragón que es considerada la obra cumbre de
Lee.

El 20 de julio de 1973 muere Bruce Lee con tan solo 32 años de edad,fue ente-
rrado en Lake View en Capitol Hill,Seattle(EE.UU.).Actualmente todavía se espe-
cula sobre las causas de su muerte, la más posible es que muriera de una com-
plicación derivada de un ataque de epilepsia Sudep.

 Bruce Lee ha dejado un legado muy importante que es la apertura de Occidente
 a las artes marciales chinas y la divulgación del Jeet Kune Do.Sus ideas,filosofía
 y modo de entrenamiento son revisadas y aplicadas en muchas de las acade-
 mias de artes marciales modernas en todo el mundo.

La población y los sectores económicos de España.Juan Carlos. by

                  
                               Entrevista a Fernando Alonso.

Fernando Alonso es un deportista español,bicampeón del mundo de Fórmula 1,
es asturiano como mi padre y de ahí me viene la afición por la Fórmula 1. 

1ªP.¿Qué tal tus vacaciones después de la temporada pasada?
   R.Muy bien,descansando en mi tierra con mi familia y amigos.

2ªP.¿Qué esperas para este próximo año,piensas vencer a los Red Bull?
   R.Espero lo máximo de mi equipo como siempre y por supuesto que
      este año lo voy a dar todo para vencer a los Red Bull.

3ªP.Tienes nuevo compañero de equipo Pedro de la Rosa,¿qué tal con él?
   R.Nos llevamos muy bien y aportará mucho al equipo.

4ªP.¿Qué se siente en el coche?
   R.No es muy cómodo el asiento no tiene espuma,se notan todos los baches
      y no se ve bien porque vas muy bajo.

5ªP.¿Cuántas victorias llevas?
   R.Llevo 30 victorias.

6ªP.¿Cuál es tu color favorito?
   R.El rojo como el Ferrari.

7ªP.¿Y tu deporte favorito además de la F1?
   R.El ciclismo y el fútbol.

8ªP.¿Cuál es tu comida favorita?
   R.La pasta pero sobre todo la pizza.

9ªP.¿De pequeño,cuál era tu juguete favorito?
   R.Los coches,tenía montones de coches por todos los lugares de la casa.

Espero que hayáis podido conocer mejor a Fernando Alonso.

El continente europeo y la unión europea. juan carlos from Mari Santos Pliego Mercado

JUEGOS DE GEOGRAFÍA.

ACCEDER A LOS JUEGOS.

                            FOTOGRAFÍAN POR PRIMERA VEZ UN CALAMAR GIGANTE.

Por primera vez, un calamar gigante ha sido fotografiado por cámaras especia-
les en las profundidades del océano,cerca de las islas Ogasawara.Se trata de las
primeras imágenes de esta misteriosa criatura viva y en su hábitat natural.El
calamar,del género Architeuthis,media cerca de ocho metros y en su lucha por
librarse del anzuelo perdió un tentáculo de cinco metros y medio.

Un equipo japonés del Museo Nacional de la Ciencia de Tokio siguió a un grupo
de cachalotes,el único depredador conocido del calamar gigante,hasta el lugar
en el que se alimentaban.En las profundidades del océano Pacífico,el equipo sus-
pendió en varias ocasiones una cuerda a 900 metros de profundidad,a la que
ató un cebo de calamares comunes y gambas,junto con una cámara fotográfica.
El 30 de septiembre del pasado año,un calamar gigante adulto atacó uno de los
cebos,lo que permitió que se tomaran más de 550 fotos del animal en su lucha
por liberarse.Cuatro horas y trece minutos más tarde, el calamar consiguió libe-
rarse, aunque tras perder en el esfuerzo un tentáculo.

El resultado del experimento demuestra,según los científicos,que los calamares
gigantes son depredadores mucho más activos de lo que se pensaba y que,al
parecer,atacan a su presa desde un lado,asegura el doctor Tsunemo Kubodera,
que dirigió la investigación.

Mapas Interactivos de Europa.

http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/mapasflash.htm

                                              Texto Expositivo.

                                MÁLAGA "LA VERDE Y MORÁ".

Málaga es una ciudad española,que forma parte de la comunidad autónoma de
Andalucía.Está situada en el extremo oeste del mar Mediterráneo y en el sur de
la península Ibérica,a unos 100 km al este del estrecho de Gibraltar.
Fue fundada por los fenicios en el siglo VIII a.C.(Malaka),lo que la convierte en
una de las ciudades más antiguas de Europa.Tras un período de dominación
cartaginesa,Malaka pasó a formar parte de Roma.La decadencia romana dio
paso a la dominación de los pueblos germanos,que sobre el año 411 arrasaron
las costas malagueñas,también fue una próspera medina andalusí.Más tarde fue
conquistada por los Reyes Católicos en 1487.

Málaga es una de las cunas del flamenco,por lo que históricamente ha tenido un
gran peso en este arte debido a los cantes creados en la ciudad y en la provincia
como los verdiales o las malagueñas,que son también bailes típicos de Málaga.
En Málaga también se celebran diversas fiestas como:la Semana Santa,el Car-
naval,el Corpus,la noche de San Juan,la Feria de Málaga...

La fauna silvestre de vertebrados de la provincia de Málaga está formada por
9 especies de peces,11 de anfibios,21 de reptiles,302 de aves y 53 de mamíferos,
distribuidos de forma desigual por los distintos hábitats de la provincia.
En las áreas de montaña podemos encontrar la lagartija colilarga,el cuervo,el
vencejo real,el mochuelo,el buitre leonado y el zorro entre otros.
En el litoral podemos encontrar peces como los lenguados,los salmonetes, los
besugos...y en alta mar se encuentran el boquerón,la sardina,el jurel...
Así sucesivamente podemos encontrar a las distintas especies en sus distintos
hábitats.